即墨環(huán)秀街道：打造“文化會(huì)客廳·鄰里共享家”文化書院品牌

近年來，為滿足居民日益增長的精神文化需求，青島市即墨區(qū)環(huán)秀街道深入推進(jìn)社區(qū)文化書院建設(shè)，構(gòu)建多元文化空間，打造“文化會(huì)客廳·鄰里共享家”文化書院品牌，將文化書院建設(shè)成為居民學(xué)習(xí)交流、休閑娛樂、共建共享的精神家園。

挖掘書院底蘊(yùn)，塑造凝聚人心的文化陣地

“以前看書都是在網(wǎng)上買書或者去圖書館，現(xiàn)在家門口就能實(shí)現(xiàn)書籍借閱了，社區(qū)書院不僅環(huán)境好，還能開闊眼界，孩子也喜歡跟著來�！钡萝碍嚭�小區(qū)居民羅先生說。連日來，羅先生與同行的居民一起或駐足于書架前挑選心儀書籍，或在靜享閱讀時(shí)光，文化書院日漸成為他們心中的“文化燈塔”。

環(huán)秀街道按照“因地制宜、盤活資源、就近就便”的原則建設(shè)社區(qū)文化書院，打造“書香環(huán)秀”閱讀空間，書院內(nèi)藏書涉及歷史、文學(xué)、哲學(xué)等諸多領(lǐng)域，設(shè)置便民圖書角和移動(dòng)書架，居民可隨時(shí)坐在長椅或沙發(fā)上閱讀。書院內(nèi)各類活動(dòng)設(shè)施配套完善，理論宣講室、圖書室、書法室、棋牌室、健身房、舞蹈室等一應(yīng)俱全，為轄區(qū)居民提供了一個(gè)集運(yùn)動(dòng)、閱讀、教育為一體的活動(dòng)平臺(tái)，有力推動(dòng)理論宣講、科普教育、傳統(tǒng)文化、愛國教育的深度融合。另外，為形成隨時(shí)隨地、隨處可見的學(xué)習(xí)大課堂，街道發(fā)揮紅色文化、樓道文化等資源優(yōu)勢(shì)，打造文化長廊等樓宇閱讀空間，實(shí)現(xiàn)閱讀由室內(nèi)向室外、由封閉向開放的轉(zhuǎn)變。

精準(zhǔn)對(duì)接需求，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的效能提升

“冬春更替養(yǎng)生需注重‘防寒保暖，調(diào)理脾胃'，提倡早睡晚起，特別注意頭部、頸部、腰腹部以及腳部的保暖，避免寒氣入侵�！敝v座中，國家高級(jí)按摩師馮仁峰從“春夏養(yǎng)陽，秋冬養(yǎng)陰”的中醫(yī)理論出發(fā)，在景岱社區(qū)文化書院為社區(qū)居民帶來一堂養(yǎng)生保健知識(shí)講座。

“我們通過‘點(diǎn)單'‘問單'等方式，廣泛收集社區(qū)居民意見，發(fā)現(xiàn)老年居民對(duì)健康養(yǎng)生需求高，年輕居民更傾向于非遺文化體驗(yàn)和創(chuàng)意手工課程�；�于此，我們制定了健康講座、葫蘆烙畫非遺體驗(yàn)、‘我為老人拍張照'等個(gè)性化活動(dòng)，居民很認(rèn)可，參與度非常高�！本搬飞鐓^(qū)黨委書記楊燕妮說。

環(huán)秀街道精準(zhǔn)對(duì)接群眾的文化需求，以文化書院為載體，定期開展文化講座、讀書會(huì)、演講比賽、詩詞比賽等文化娛樂活動(dòng)，為社區(qū)文化生活注入源源不斷的活力，其中針對(duì)青少年群體，推出了“書香少年”閱讀計(jì)劃，利用寒暑假開展閱讀打卡、讀書分享會(huì)、“親子共讀”打卡等活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年多讀書、讀好書。整合戲曲、舞蹈、音樂等文化能人，組建墨香書韻讀書會(huì)、青衿讀書會(huì)、剪韻軒剪紙工作室等社區(qū)文化文藝隊(duì)伍，通過文藝演出、文化展覽等展示社區(qū)風(fēng)采。成立“非遺文化傳承工作室”，邀請(qǐng)非遺傳承人開展剪紙、泥塑、版畫、葫蘆雕刻等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)群眾“點(diǎn)單”、文化書院“接單”、文化隊(duì)伍“送單”的精準(zhǔn)文化服務(wù)供給，使得社區(qū)文化服務(wù)的供給效能實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

聯(lián)動(dòng)各方力量，打造鄰里和美的共享天地

在墨河社區(qū)開展的“技能進(jìn)萬家直播電商培訓(xùn)”現(xiàn)場，前來參加活動(dòng)的寶媽王女士贊不絕口：“社區(qū)書院真是個(gè)好地方，不僅有安靜學(xué)習(xí)空間，還有各種課程活動(dòng)，更重要的是，它成了我們交流互動(dòng)的平臺(tái)�！�

環(huán)秀街道在文化書院建設(shè)中，積極實(shí)施政府主導(dǎo)、多元主體共同參與的“合伙人”建設(shè)模式，主動(dòng)聯(lián)動(dòng)工會(huì)、社會(huì)組織、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同為文化書院提供資源支持，聯(lián)合名碩、東翔、國立等多家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開辦母嬰護(hù)理、保健按摩、收納保潔、養(yǎng)老護(hù)理、面點(diǎn)制作等培訓(xùn)課程，打造“15分鐘文化生活圈”，推動(dòng)文化書院服務(wù)向?qū)�業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。

為發(fā)揮社區(qū)居民的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，環(huán)秀街道鼓勵(lì)居民成為文化活動(dòng)的主辦者，居民宋葵花熱愛舞蹈，自發(fā)組織了一支社區(qū)舞蹈隊(duì)，定期在文化書院開展舞蹈培訓(xùn)和表演，吸引了眾多居民參與，通過居民自發(fā)組織的活動(dòng)，文化書院真正成為了居民展示自我、交流互動(dòng)的平臺(tái)。

更令人欣喜的是文化書院衍生的“溢出效應(yīng)”，在濱湖社區(qū)，“書香議事廳”每月舉辦社區(qū)治理懇談會(huì)，居民針對(duì)垃圾分類、停車管理等議題提出建議，景岱居民自發(fā)成立“鄰里幫幫團(tuán)”，幫助居民解決家電維修、老人照護(hù)等問題……環(huán)秀街道社區(qū)文化書院正悄然轉(zhuǎn)化為社區(qū)治理紐帶，構(gòu)建起“事務(wù)共商、資源共享、家園共建”的社區(qū)共同體。

墨香悠悠，潤物浸心，環(huán)秀街道社區(qū)文化書院正逐步成為群眾喜愛、群眾愿去的文化教育服務(wù)體，引領(lǐng)著城市文明新風(fēng)尚。未來，街道將繼續(xù)以文化書院為依托，深化文化建設(shè)，為居民打造一個(gè)更加充滿活力、和諧共融的精神家園。