美麗鄉(xiāng)村有書香 青島即墨龍山街道前東葛村鄉(xiāng)村圖書館藏書突破兩萬冊

“最近我們的鄉(xiāng)村圖書館又補充了1700冊圖書，館內(nèi)藏書正式突破了兩萬冊！周圍村民和孩子們都愛在這里看書學習�！奔茨珔^(qū)龍山街道前東葛村的文化管理員譚曌晴說道。

文化管理員譚曌晴在整理圖書

  2016年，前東葛村成為青島市美麗鄉(xiāng)村精品示范村，為推進美麗鄉(xiāng)村發(fā)展建設和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，該村莊著力開展“生態(tài)宜居型+文化傳承型”的綜合性鄉(xiāng)村振興建設模式。鄉(xiāng)村圖書館的打造旨在把文化振興鑄成鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)，全力打造農(nóng)村人居環(huán)境及鄉(xiāng)村教育振興的示范點。

周圍居民在借閱圖書

  “我們的鄉(xiāng)村圖書館，也得到社會各界的大力支持，我們收到了萬余冊捐贈的書籍�！弊T曌晴說道，鄉(xiāng)村圖書館建成后，也給前東葛村帶來比較大的變化。現(xiàn)在喜歡來這里看書的村民和孩子也越來越多了�！爸�識改變命運，讓書本陪伴著孩子們長大，讓文化熏陶著整個村莊。”

  “作家博爾赫斯曾說，如果有天堂，那么天堂就應該是圖書館的樣子�！痹诩茨珔^(qū)實驗中學學生劉蘊賢的作文里，她寫上了這句話。從小喜歡讀書的她，看到了自己村莊的圖書館，更是興奮不已。周末泡在家門口的圖書館里，吃完晚飯溜達去圖書館借兩本書，農(nóng)閑時去圖書館學學種植知識……周圍居民的閑暇生活因為自己村里有了圖書館變得充實而有趣。

  使用高效的電子圖書館管理系統(tǒng)，建立借閱制度，建立讀者數(shù)據(jù)庫，撰寫管理手冊……一套科學管理制度標準迅速搭建起來。我們有網(wǎng)格員、婦女、在職教師、大學生等組成的志愿者隊伍，負責日常圖書的借閱及圖書館的維護。譚曌晴介紹道。

  德州學院的大學生志愿者劉霄涵利用圖書館，在節(jié)假日為小讀者進行課業(yè)輔導和陪伴閱讀。既有為高年級讀者量身推薦圖書，引導閱讀升級；也有為低年級及學齡前讀者陪伴閱讀，提升閱讀品質(zhì)，同時也能為來館做作業(yè)的小讀者答疑解惑。在職教師資源也“嫁接”進來，開展繪本閱讀活動，培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣。

  讓自己成為輻射源，從而形成在地鄉(xiāng)村文化的同心圓，前東葛村圖書館主動邁出“館校合作”第一步。我們也想與龍山街道葛村小學聯(lián)合開展“書香教室”項目，由圖書館提供流動圖書，供小學試點教室圖書角漂流，以積分制度鼓勵閱讀。隨著圖書量增多，跟葛村小學合作的“書香教室”項目也即將啟動�！白寛D書流動到需要的群體中，讓‘人人有書看，人人愛看書'成為農(nóng)村的一股新風氣。”譚曌晴說道。