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《成長(zhǎng)》第四章 警衛(wèi)戰(zhàn)士 （16）2008/12/22 9:15:33
張中泊象是在考慮什么，哪有半點(diǎn)緊張？他道“連長(zhǎng)，和我一起上山的還有趙小蕾。要他說(shuō)吧？更能事實(shí)求是。”
趙小蕾心中正替張中泊著急，見(jiàn)讓他說(shuō)，滿心的高興。便從上山開(kāi)始把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了一遍，只是改動(dòng)了幾個(gè)地方：將張中泊那罵人的話全安到了石主任的頭上；又把上山看設(shè)備的目的突出，還說(shuō)那“雪兒”在山上無(wú)人理睬、飽受折磨，見(jiàn)張中泊對(duì)它好，這才跟下山來(lái)。
趙小蕾口吃伶俐，聲音清楚，多少加了些感情在里面，說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)。大家象是聽(tīng)了一個(gè)有趣的故事。
張中泊在心里暗笑，贊這趙小蕾聰明伶俐，那上海兵是連長(zhǎng)接的，就沒(méi)有把他說(shuō)的太差。一個(gè)不合格的兵到了部隊(duì)，那接兵的連長(zhǎng)是有責(zé)任的。
聽(tīng)他說(shuō)完，七班的人想：那上海兵確是無(wú)理，對(duì)友臨單位應(yīng)當(dāng)友好熱情，哪能出言傲慢？同樣都是新兵為什么不能相互尊重？那種做法分明是欺人太甚！張中泊的做法一點(diǎn)也不過(guò)分。
老兵們則想：油庫(kù)的人、特別是那姓石的從來(lái)沒(méi)有把我們放在眼里，只把我們當(dāng)做他的一個(gè)班對(duì)待。這次新兵上山碰他一下正好�？峙乱院笠獙�(duì)我們客氣一點(diǎn)，咱們?nèi)硕啵滤蓡�？黃連長(zhǎng)對(duì)他們也是不太感冒，只不知道指導(dǎo)員是什么態(tài)度？
指導(dǎo)員聽(tīng)趙小蕾講完，又見(jiàn)張中泊坐在那里好象此事與他無(wú)關(guān)，心想：張中泊沒(méi)做什么虧心事，要不那能這樣安然、沒(méi)有半點(diǎn)緊張的樣子？但他頂撞石主任是不對(duì)的，還請(qǐng)示、那不是設(shè)了圈套讓人家鉆？這怎么辦？要是不了了之，能否增長(zhǎng)他的驕傲情緒？嚴(yán)格要求、對(duì)他是有好處的。想到這里，指導(dǎo)員說(shuō)“不論怎么說(shuō)，小張上山頂撞了石主任，是對(duì)老同志的不尊重，這要吸取教訓(xùn)。我看，一會(huì)我和小張上山去給石主任道個(gè)謙，挽回影響�！庇謱�(duì)連長(zhǎng)說(shuō)“老黃，你看如何？讓小張把狗也給他們帶去�！�
黃連長(zhǎng)心里不贊成指導(dǎo)員的提議，在以往對(duì)外關(guān)系處理時(shí)兩人就有分歧。指導(dǎo)員總是以高風(fēng)格自居，不跟外人計(jì)較，就形成了警衛(wèi)連‘好欺負(fù)’的外界評(píng)論；但他卻認(rèn)為我們應(yīng)該心胸寬闊一點(diǎn)、□□□人嘛。連長(zhǎng)和他正相反，警衛(wèi)連本來(lái)就沒(méi)有技術(shù)、崗位艱苦，‘低人一等’，在我們有理的情況下就要維護(hù)連隊(duì)干部、戰(zhàn)士的利益。只是這是政治工作的范疇，還是要以指導(dǎo)員的意見(jiàn)為主，這也是組織原則。兩個(gè)一把手怎么能公開(kāi)鬧分歧？所以就一次次的謙讓下來(lái)。
見(jiàn)指導(dǎo)員征求意見(jiàn)，連長(zhǎng)知道這只是個(gè)程序。在班里戰(zhàn)士面前，還能說(shuō)不行？
連長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)頭問(wèn)張中泊“小張、談?wù)勀愕目捶�。�?br />
指導(dǎo)員有點(diǎn)不高興，但也沒(méi)有辦法。向張中泊望去。
張中泊道“連長(zhǎng)，把‘雪兒‘留下，咱們的警衛(wèi)力量可以增加一倍，人員可以節(jié)減一半、而警衛(wèi)目標(biāo)的安全可以更有保證�！�
連長(zhǎng)情緒高漲，這可是他的責(zé)任范疇。“真的？怎么講？”
“‘雪兒’略加訓(xùn)練和‘電兒’差不多，夜間雙犬單崗，警衛(wèi)目標(biāo)也萬(wàn)無(wú)一失！”
連長(zhǎng)心里明白，把夜間的雙崗換成單崗，可以節(jié)減一人，這就等于增加了一倍的警衛(wèi)力量。
“可那‘雪兒’是人家油庫(kù)的啊。”
“油庫(kù)的人就是把它弄回去，也必須拴起來(lái)養(yǎng)。要不，它非跑回來(lái)不可�！�
“那又怎樣？”
“這樣好的狗，天天拴在樹(shù)樁子上有什么意義？那不是浪費(fèi)？咱們部隊(duì)一盤棋，油庫(kù)的同志也應(yīng)當(dāng)顧大局吧？把‘雪兒’用在大局上不是更好？再說(shuō)警衛(wèi)好油庫(kù)難道不是一個(gè)共同的目標(biāo)？難道說(shuō)油庫(kù)的干部、戰(zhàn)士連這點(diǎn)起碼的大局觀念也沒(méi)有？”
黃連長(zhǎng)心里暗樂(lè)，嘿嘿一笑“好是好，這要征求指導(dǎo)員的意見(jiàn)�！彼堰@個(gè)事向指導(dǎo)員推了過(guò)去。
張中泊不提上山道歉的事，開(kāi)口就是‘雪兒’，和連長(zhǎng)津津有味的談?wù)撈饋?lái)。老兵們都甚感意外。七班的人卻在心里琢磨“新兵連緊急集合時(shí)，為初依嶺移旗的事張中泊也是這樣。但不知道他今天又有什么點(diǎn)子？”
指導(dǎo)員從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的新兵，不談?wù)}卻談起狗來(lái)，本想制止但連長(zhǎng)也摻和在里面，而且興致還挺高。并且還說(shuō)‘好是好’，那不是表明他也同意把這狗留下？自己又怎么能公開(kāi)反對(duì)？他想了一會(huì)，回避了狗的去向�！靶�，咱們上山一趟，你有什么意見(jiàn)？”
“沒(méi)有意見(jiàn)�！�
見(jiàn)他應(yīng)的痛快，指導(dǎo)員反而有些不放心。又問(wèn)道“去了以后，你準(zhǔn)備如何道歉？”
“我有幾個(gè)問(wèn)題，昨天晚上考慮了一宿也想不通。正好去問(wèn)問(wèn)他�！�
指導(dǎo)員心里一驚“你準(zhǔn)備問(wèn)他什么？”
“第一件：我們主動(dòng)去熟悉環(huán)境，表示熱情，這是咱部隊(duì)提倡的。為什么他們盛氣凌人、拒人于千里之外？”
指導(dǎo)員睜大了眼睛。
“第二件：他不明情況、亂發(fā)脾氣。作為干部怎能如此對(duì)待第一次上門的新兵？是不是本位主義？”
指導(dǎo)員皺了皺眉頭。
“第三件：那個(gè)地方嚴(yán)禁煙火，他為什么吸煙？還把沒(méi)吸完的煙不熄火就到處亂扔？”
指導(dǎo)員嘆了口氣。
“第四件：指導(dǎo)員，咱們部隊(duì)是不是有這樣的規(guī)定‘干部和戰(zhàn)士有了矛盾，干部應(yīng)主動(dòng)去解開(kāi)；黨員和群眾有了矛盾，黨員應(yīng)主動(dòng)去談心；上級(jí)和下級(jí)有了分歧，上級(jí)應(yīng)主動(dòng)去承擔(dān)’，是不是？”
指導(dǎo)員盯著張中泊，好象不認(rèn)識(shí)他。
會(huì)場(chǎng)上很靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
見(jiàn)指導(dǎo)員不說(shuō)話，張中泊又道“指導(dǎo)員，如果石主任對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題做出了符合情理的回答，我向他道歉、接受任何處理。如果不講原則、堅(jiān)持錯(cuò)誤，要我向他認(rèn)錯(cuò)？辦不到！他應(yīng)當(dāng)主動(dòng)下山，找戰(zhàn)士談心才對(duì)�！�
這幾個(gè)問(wèn)題，指導(dǎo)員一個(gè)也回答不了。他相信石主任也回答不了。如果上山那不成了指導(dǎo)員帶著兵去質(zhì)問(wèn)石主任了？張中泊說(shuō)的有理，這新兵的見(jiàn)解與眾不同。自己的連里有這樣的兵應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)啊。怪不得連長(zhǎng)老是提七班如何如何，看來(lái)現(xiàn)在的兵變了，看來(lái)自己以前的做法是欠妥的，怪不得連長(zhǎng)也有意見(jiàn)呢。是不是以后也要改進(jìn)一下？石主任的做法、說(shuō)法不對(duì)，為什么我們還要去和他道歉？這是堅(jiān)持原則嗎？姓石的為什么不主動(dòng)些，還打電話到處告狀……想到這，指導(dǎo)員也有點(diǎn)火。難道我們警衛(wèi)連就該向別人‘低三下四’？
指導(dǎo)員大聲道“會(huì)議到此結(jié)束。老黃，我們中午在這里吃飯�！�
連長(zhǎng)笑了，指導(dǎo)員也笑了。二人的笑聲合為一起，分不清哪是你的、哪是我的。
連長(zhǎng)和指導(dǎo)員剛來(lái)的時(shí)候，就被山上的人發(fā)現(xiàn)了。“主任，來(lái)了兩個(gè)騎自行車的。一個(gè)是黃連長(zhǎng)，另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，穿四個(gè)兜、樣子挺老�！卑沧尤~向石主任匯報(bào)，右手拿著望遠(yuǎn)鏡。
“到那去了？”
“到他們班里去了。”
“讓小宋準(zhǔn)備好水、茶。他們一會(huì)就能上山�！�
“上山干什么？”安子葉問(wèn)。
“去吧�！笔魅涡α�。
趙小蕾心中正替張中泊著急，見(jiàn)讓他說(shuō)，滿心的高興。便從上山開(kāi)始把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了一遍，只是改動(dòng)了幾個(gè)地方：將張中泊那罵人的話全安到了石主任的頭上；又把上山看設(shè)備的目的突出，還說(shuō)那“雪兒”在山上無(wú)人理睬、飽受折磨，見(jiàn)張中泊對(duì)它好，這才跟下山來(lái)。
趙小蕾口吃伶俐，聲音清楚，多少加了些感情在里面，說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)。大家象是聽(tīng)了一個(gè)有趣的故事。
張中泊在心里暗笑，贊這趙小蕾聰明伶俐，那上海兵是連長(zhǎng)接的，就沒(méi)有把他說(shuō)的太差。一個(gè)不合格的兵到了部隊(duì)，那接兵的連長(zhǎng)是有責(zé)任的。
聽(tīng)他說(shuō)完，七班的人想：那上海兵確是無(wú)理，對(duì)友臨單位應(yīng)當(dāng)友好熱情，哪能出言傲慢？同樣都是新兵為什么不能相互尊重？那種做法分明是欺人太甚！張中泊的做法一點(diǎn)也不過(guò)分。
老兵們則想：油庫(kù)的人、特別是那姓石的從來(lái)沒(méi)有把我們放在眼里，只把我們當(dāng)做他的一個(gè)班對(duì)待。這次新兵上山碰他一下正好�？峙乱院笠獙�(duì)我們客氣一點(diǎn)，咱們?nèi)硕啵滤蓡�？黃連長(zhǎng)對(duì)他們也是不太感冒，只不知道指導(dǎo)員是什么態(tài)度？
指導(dǎo)員聽(tīng)趙小蕾講完，又見(jiàn)張中泊坐在那里好象此事與他無(wú)關(guān)，心想：張中泊沒(méi)做什么虧心事，要不那能這樣安然、沒(méi)有半點(diǎn)緊張的樣子？但他頂撞石主任是不對(duì)的，還請(qǐng)示、那不是設(shè)了圈套讓人家鉆？這怎么辦？要是不了了之，能否增長(zhǎng)他的驕傲情緒？嚴(yán)格要求、對(duì)他是有好處的。想到這里，指導(dǎo)員說(shuō)“不論怎么說(shuō)，小張上山頂撞了石主任，是對(duì)老同志的不尊重，這要吸取教訓(xùn)。我看，一會(huì)我和小張上山去給石主任道個(gè)謙，挽回影響�！庇謱�(duì)連長(zhǎng)說(shuō)“老黃，你看如何？讓小張把狗也給他們帶去�！�
黃連長(zhǎng)心里不贊成指導(dǎo)員的提議，在以往對(duì)外關(guān)系處理時(shí)兩人就有分歧。指導(dǎo)員總是以高風(fēng)格自居，不跟外人計(jì)較，就形成了警衛(wèi)連‘好欺負(fù)’的外界評(píng)論；但他卻認(rèn)為我們應(yīng)該心胸寬闊一點(diǎn)、□□□人嘛。連長(zhǎng)和他正相反，警衛(wèi)連本來(lái)就沒(méi)有技術(shù)、崗位艱苦，‘低人一等’，在我們有理的情況下就要維護(hù)連隊(duì)干部、戰(zhàn)士的利益。只是這是政治工作的范疇，還是要以指導(dǎo)員的意見(jiàn)為主，這也是組織原則。兩個(gè)一把手怎么能公開(kāi)鬧分歧？所以就一次次的謙讓下來(lái)。
見(jiàn)指導(dǎo)員征求意見(jiàn)，連長(zhǎng)知道這只是個(gè)程序。在班里戰(zhàn)士面前，還能說(shuō)不行？
連長(zhǎng)嘆了一口氣，轉(zhuǎn)頭問(wèn)張中泊“小張、談?wù)勀愕目捶�。�?br />
指導(dǎo)員有點(diǎn)不高興，但也沒(méi)有辦法。向張中泊望去。
張中泊道“連長(zhǎng)，把‘雪兒‘留下，咱們的警衛(wèi)力量可以增加一倍，人員可以節(jié)減一半、而警衛(wèi)目標(biāo)的安全可以更有保證�！�
連長(zhǎng)情緒高漲，這可是他的責(zé)任范疇。“真的？怎么講？”
“‘雪兒’略加訓(xùn)練和‘電兒’差不多，夜間雙犬單崗，警衛(wèi)目標(biāo)也萬(wàn)無(wú)一失！”
連長(zhǎng)心里明白，把夜間的雙崗換成單崗，可以節(jié)減一人，這就等于增加了一倍的警衛(wèi)力量。
“可那‘雪兒’是人家油庫(kù)的啊。”
“油庫(kù)的人就是把它弄回去，也必須拴起來(lái)養(yǎng)。要不，它非跑回來(lái)不可�！�
“那又怎樣？”
“這樣好的狗，天天拴在樹(shù)樁子上有什么意義？那不是浪費(fèi)？咱們部隊(duì)一盤棋，油庫(kù)的同志也應(yīng)當(dāng)顧大局吧？把‘雪兒’用在大局上不是更好？再說(shuō)警衛(wèi)好油庫(kù)難道不是一個(gè)共同的目標(biāo)？難道說(shuō)油庫(kù)的干部、戰(zhàn)士連這點(diǎn)起碼的大局觀念也沒(méi)有？”
黃連長(zhǎng)心里暗樂(lè)，嘿嘿一笑“好是好，這要征求指導(dǎo)員的意見(jiàn)�！彼堰@個(gè)事向指導(dǎo)員推了過(guò)去。
張中泊不提上山道歉的事，開(kāi)口就是‘雪兒’，和連長(zhǎng)津津有味的談?wù)撈饋?lái)。老兵們都甚感意外。七班的人卻在心里琢磨“新兵連緊急集合時(shí)，為初依嶺移旗的事張中泊也是這樣。但不知道他今天又有什么點(diǎn)子？”
指導(dǎo)員從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的新兵，不談?wù)}卻談起狗來(lái)，本想制止但連長(zhǎng)也摻和在里面，而且興致還挺高。并且還說(shuō)‘好是好’，那不是表明他也同意把這狗留下？自己又怎么能公開(kāi)反對(duì)？他想了一會(huì)，回避了狗的去向�！靶�，咱們上山一趟，你有什么意見(jiàn)？”
“沒(méi)有意見(jiàn)�！�
見(jiàn)他應(yīng)的痛快，指導(dǎo)員反而有些不放心。又問(wèn)道“去了以后，你準(zhǔn)備如何道歉？”
“我有幾個(gè)問(wèn)題，昨天晚上考慮了一宿也想不通。正好去問(wèn)問(wèn)他�！�
指導(dǎo)員心里一驚“你準(zhǔn)備問(wèn)他什么？”
“第一件：我們主動(dòng)去熟悉環(huán)境，表示熱情，這是咱部隊(duì)提倡的。為什么他們盛氣凌人、拒人于千里之外？”
指導(dǎo)員睜大了眼睛。
“第二件：他不明情況、亂發(fā)脾氣。作為干部怎能如此對(duì)待第一次上門的新兵？是不是本位主義？”
指導(dǎo)員皺了皺眉頭。
“第三件：那個(gè)地方嚴(yán)禁煙火，他為什么吸煙？還把沒(méi)吸完的煙不熄火就到處亂扔？”
指導(dǎo)員嘆了口氣。
“第四件：指導(dǎo)員，咱們部隊(duì)是不是有這樣的規(guī)定‘干部和戰(zhàn)士有了矛盾，干部應(yīng)主動(dòng)去解開(kāi)；黨員和群眾有了矛盾，黨員應(yīng)主動(dòng)去談心；上級(jí)和下級(jí)有了分歧，上級(jí)應(yīng)主動(dòng)去承擔(dān)’，是不是？”
指導(dǎo)員盯著張中泊，好象不認(rèn)識(shí)他。
會(huì)場(chǎng)上很靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
見(jiàn)指導(dǎo)員不說(shuō)話，張中泊又道“指導(dǎo)員，如果石主任對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題做出了符合情理的回答，我向他道歉、接受任何處理。如果不講原則、堅(jiān)持錯(cuò)誤，要我向他認(rèn)錯(cuò)？辦不到！他應(yīng)當(dāng)主動(dòng)下山，找戰(zhàn)士談心才對(duì)�！�
這幾個(gè)問(wèn)題，指導(dǎo)員一個(gè)也回答不了。他相信石主任也回答不了。如果上山那不成了指導(dǎo)員帶著兵去質(zhì)問(wèn)石主任了？張中泊說(shuō)的有理，這新兵的見(jiàn)解與眾不同。自己的連里有這樣的兵應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)啊。怪不得連長(zhǎng)老是提七班如何如何，看來(lái)現(xiàn)在的兵變了，看來(lái)自己以前的做法是欠妥的，怪不得連長(zhǎng)也有意見(jiàn)呢。是不是以后也要改進(jìn)一下？石主任的做法、說(shuō)法不對(duì)，為什么我們還要去和他道歉？這是堅(jiān)持原則嗎？姓石的為什么不主動(dòng)些，還打電話到處告狀……想到這，指導(dǎo)員也有點(diǎn)火。難道我們警衛(wèi)連就該向別人‘低三下四’？
指導(dǎo)員大聲道“會(huì)議到此結(jié)束。老黃，我們中午在這里吃飯�！�
連長(zhǎng)笑了，指導(dǎo)員也笑了。二人的笑聲合為一起，分不清哪是你的、哪是我的。
連長(zhǎng)和指導(dǎo)員剛來(lái)的時(shí)候，就被山上的人發(fā)現(xiàn)了。“主任，來(lái)了兩個(gè)騎自行車的。一個(gè)是黃連長(zhǎng)，另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，穿四個(gè)兜、樣子挺老�！卑沧尤~向石主任匯報(bào)，右手拿著望遠(yuǎn)鏡。
“到那去了？”
“到他們班里去了。”
“讓小宋準(zhǔn)備好水、茶。他們一會(huì)就能上山�！�
“上山干什么？”安子葉問(wèn)。
“去吧�！笔魅涡α�。
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