他的兒子——也就是阿爾的父親塞繆爾·愛迪生(Samuel Edison ),在伊利湖畔的維恩那城經營旅館生意,生活過得還算不錯。在這城里有個名叫南希(Nancy )的女教師,她是蘇格蘭裔的加拿大人,由于她教學認真,頗受市民的尊敬。她引起了小塞繆爾的愛慕,于是這位旅館主人開始向她求婚。后來他們的愛情日漸增進著,最后終于達到了沸點,便在1828年結婚了。結婚后,他們在城里住了一段時間才遷走。這一次他們又乘著“草原馬車”再次遷徙,定居在美國俄亥俄州的米蘭。塞繆爾在此經營屋瓦的制造和販賣,生意還不錯,夫婦倆過著幸福的日子。他的住宅是一幢帶有頂樓小屋的紅磚砌的平房。房子座落在山腳處,外觀樸實大方。南希結婚后,前后生過7個孩子。在全家遷居米蘭之前,南希就生下了4個孩子。此后,她又生了3個孩子。愛迪生是排行第七,也是他母親所生的最后一個兒子。按照祖先長者的名字,愛迪生取名為托馬斯,由于他父親與阿爾瓦布雷德利船長私交甚好,便又借了這位船長的名叫阿爾瓦。愛迪生的全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。周圍的人都叫他阿爾瓦,他的母親喜歡叫他阿爾。他們一直住在這個淳樸的小鎮(zhèn),直到阿爾7歲他們才又離開。不過這個城市卻令阿爾難以忘懷。雖然他并不完全記得這城市的一切,但是教堂的尖屋頂,寬闊的原野,家門前那棵聳立的大樹等等,卻永遠留在他的腦海里,當他年老時,他仍然清晰記得這些景象。小阿爾在米蘭的軼事傳說很多。有人說他是一個與眾不同的孩子。首先,小家伙出世以后幾乎從來不哭,總是笑;疑难劬Γ辆ЬУ,看起來很聰明,不過頭顯得特別大,身體很孱弱,看上去弱不禁風。他常對一些物體感興趣,然后試圖用手去抓。他的嘴和眼睛活動起來,就像成年人考慮問題時一樣。他從來不停止他已決定做的事情。他一學會走路,就無需人的幫助。這孩子的頭發(fā)稀少,豎了起來,一點也不服貼,長得很難看。父親看了不舒服就替他理了發(fā),結果反而更難看,母親也皺起了眉頭。3歲時,阿爾瓦像一個大人思考問題時所做的那樣,用手指理他的頭發(fā)。阿爾的與眾不同,不僅如此。孩子在小時候都有好奇心,喜歡問東問西。所不同的是,“阿爾比一般孩子更為好奇,并且有一種將別人告訴他的事情付諸實驗的本能,以及兩倍于他人的精力和創(chuàng)造精神!本腿藗兊挠洃浰,他學說話好像就是為了問問題似的。他提出的一些問題雖然不重要,但不容易回答。由于他問的問題太多,他家的大多數(shù)成員甚至都不想回答。但是,他的母親總是試圖幫助他。一次他問父親:“為什么刮風?”塞繆爾愛迪生回答:“阿爾,我不知道”。阿爾又問:“你為什么不知道?www.lizhidaren.com”他不但好奇愛問,而且什么事都想親自試一試。有一次,到了吃飯的時候,仍不見愛迪生回來,父母親很焦急,四下尋找,直到傍晚才在場院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里,就非常奇怪地問:“你這是干什么?”小愛迪生不慌不忙地回答:“我在孵小雞呀!”原來,他看到母雞會孵小雞,覺得很奇怪,總想自己也試一試。當時,父親又好氣又好笑地將他拉起來,告訴他,人是孵不出小雞來的。在回家的路上,他還迷惑不解地問,“為什么母雞能孵小雞,我就不能呢?”由于阿爾對許多事情感興趣,他經常碰到危險。一次,他到儲麥子的房子里,不小心一頭栽到麥囤里,麥子埋住了腦袋,動也不能動了。他差一點死去,幸虧被人及時發(fā)現(xiàn),抓住阿爾的腳把他拉了出來。還有一次,他掉進水里,結果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年,想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘,就用一根樹枝去捅,臉被野蜂蜇得紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了。阿爾經常到塞繆爾****(Sam Winchester )的碾坊去玩。一天,他到****的碾坊,看見****正在用一個氣球做一種飛行裝置試驗,這個試驗使阿爾入了迷。他想,要是人的肚子里充滿了氣,一定會升上天,那該多美!幾天以后,他把幾個化學制品放在一起,叫他父親的一個傭工邁克爾奧茨(Michael Oates )吃化學制品后飛行。奧茨吃了阿爾配制的化學制品后幾乎昏厥過去。阿爾似乎認為奧茨飛不起來是奧茨的失敗,不是他阿爾的失敗。這次事件不僅使阿爾的父母感到頭痛,同時也震驚了附近孩子的父母,他們紛紛警告自己的小孩說:“不要和阿爾玩!”小孩子們聽了父母的告誡,都不敢再和阿爾在一起,即使阿爾邀請他們,他們也只是以畏懼的眼光看著他,一步也不敢接近,有時幾個比較大膽的小孩,甚至會唱著歌來侮辱阿爾,他們唱著:阿爾、阿爾,奇怪的小孩;阿爾、阿爾,他是個呆子;我們再也不和阿爾玩了。由于做這些事情,阿爾遭到父親的鞭打。他的父親認為,只有鞭打阿爾,他才不會再惹麻煩。他的母親也認為,如果一個孩子做錯了事,你不鞭打他,他將不會成為一個好人。她不希望這種事情再發(fā)生在阿爾身上。雖然阿爾受了鞭打,但不能阻止他對一切事情發(fā)生興趣。他6歲就下地勞動。愛觀察,愛想問題,愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙。村子中間十字路口長著大榆樹、紅楓樹,他就去觀察那些樹是怎么生長的;沿街店鋪有好多漂亮的招牌,他也要去把它們認真地抄寫下來,甚至畫下來。他強烈的求知欲和做實驗的愿望,常給他帶來麻煩。
這就是
愛迪生小時候的故事:一個令人煩惱,而且害怕,最后不得不欣賞的少年~!
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