Post By：2020/10/8 10:24:48
即墨的學校家委會活動都搞到這種程度了？！
另外，學校中的各級家委會不設委員長一職，而是主任。
在即墨，由于家庭教育和家校合作工作落實開展的現(xiàn)狀，讓家委會處在一個很尷尬的境地，使家委會的相關工作更多的流于形式，讓廣大家長朋友對家委會的信任度進一步降低。
任何事情，要做好，都需要天時、地利、人和。家委會工作也是如此，國家現(xiàn)在有家校工作的相關政策和指導意見，各地的落實情況有很大差別，涉及到學校和各個家長就有各種各樣的想法和意見。家校工作做的最好的是平度，全國學習的模范，拋開形式的東西，平度做了很多具體工作，有一位副市長分管全市的家校工作，教體局長具體負責，各個學校是校長負責制，有一位副校長專門負責，首先從領導組織上即墨就比不了。學校工作和活動（包括家長課堂）的家長參與程度，我沒有具體的統(tǒng)計數(shù)字，但是家長的參與程度很高，在學校的日常管理活動中都能看到家長的身影，家長對家校工作的認識也很深刻，不僅是形式上的，這一點即墨的廣大學生家長也比不了。
我作為學生家長說說自己對其他很多家長的一些意見。
很多家長沒有從根本上重視對自己孩子的教育，父母是孩子的第一任老師，言傳身教對孩子的影響很大。但是現(xiàn)在快節(jié)奏的生活，家庭教育讓很多家長感到是一種負擔，其實從另一個角度講，陪陪孩子不正是自己在快節(jié)奏中的一種解脫，也是一種樂趣和為自己積攢一些美好的回憶？而不是和孩子一人一部手機，不言不語不交流，半天不說句話，開口就吼。去年夏天，晚飯后出去溜達，小賣部門口，一個五六歲的小姑娘纏著她爸爸要買什么東西好像，那男的坐在馬扎上翻手機，不耐煩了就呼了小女孩兩巴掌，小女孩就坐在地上哭，男的就起來用腳踢那孩子，當時我就懷疑這是不是親生的。過兩天，又看到這爺倆，小女孩摟著她爸爸脖子，那男的抱著她，親滴跟那寶樣的。要打就打士，要親就親士，冰火兩重天，不怕這孩子長大心理自卑甚至人格分裂嗎？！
孩子在兩三歲的時候，很多人就說大大上幼兒園就能輕松些不用這么累了；上幼兒園后，就說趕子上學了就輕松了；上初中以后，就想著上了高中住校了就不用起早貪黑的伺候了。但是，有沒有想過，高中之后，孩子羽翼漸豐遠走高飛，你也不能天天看到他了，不能時時嘮叨他了，這難道不是一種缺憾？！另外，這種想法，還是家庭教育責任的一種推卸，把學校教育當成是一種交易，反正把孩子送到學校就不歸家長管了，學校和老師就應該把孩子教育好，教不好就是學校和老師的事兒。
在現(xiàn)在的條件下，大多數(shù)人都要經(jīng)歷家庭教育、學校教育和社會教育，家庭教育經(jīng)歷從生下來到離開這個世上；學校教育經(jīng)歷是從三周歲上幼兒園到大學畢業(yè)；社會教育是從懂事走出家門開始，最早也要三四歲吧。由此可見，學校教育經(jīng)歷的時間最短，家庭教育經(jīng)歷的時間最長。
當孩子進入學校的時候，家庭教育不能暫停，也不能孤立存在，而是應該配合學校教育，就是現(xiàn)在提倡的家校融合。由于學校的能力和老師的精力有限，相對于讓學校老師走進家庭，讓家長走進學校，這樣的效率更高一些，效果也更好。我組織參加過小學中學很多次家�；顒�，跟孩子一塊在學校聽過課，吃過飯，對學校的很多工作有所了解。當你走進教室的時候，全班孩子的精神狀態(tài)都會發(fā)生變化，他們會努力在你面前表現(xiàn)出最好的狀態(tài)；當你坐在餐廳的時候，他們會變得規(guī)規(guī)矩矩，把餐盤收拾的干凈利索�；丶乙院�，你會跟孩子有關于學校的事情可以聊。這些你不走進校園，永遠體會不到。
所謂的生意忙、工作忙都不是借口，你可以有時間出去旅游，可以有時間參加應酬，可以有時間喝茶聊天，難道不能在一年中安排幾天時間到孩子學校去看看？！你可以有時間刷短視頻，看一些不知所謂的表演，可以有時間在手機上配別人胡聊海侃，難道不能陪孩子看看書、聊聊天？！不要怨孩子青春期叛逆不愿跟你交流，那都是在還你以前缺少的陪伴！
也許我一個人不能讓世界變得越來越好，但至少不會讓世界變得越來越壞，因為我能讓自己做個好人！
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